早上,輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)器人來(lái)到小朋友的房間,告訴他們“該起床啦”;放學(xué)回到家,輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)器人和小朋友打招呼“歡迎回來(lái)”,并詢(xún)問(wèn)小朋友“你想看動(dòng)物世界的視頻嗎?”如今,這種輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)器人已經(jīng)走進(jìn)家庭,成為小朋友們的好伙伴。昨日,小篇在深圳高貝電子有限公司,看到了這款輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)器人。不同于一般機(jī)器人,它不僅能以較高精度理解兒童語(yǔ)音,還可以輔導(dǎo)兒童背誦中英文等。
據(jù)了解,深圳高貝電子有限公司,其最新推出的輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)器人定位于3至15歲兒童使用者。深圳高貝電子有限公司CEO陳總說(shuō),輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)器人是國(guó)內(nèi)首款真正輔導(dǎo)教學(xué)的兒童機(jī)器人,能與孩子自然親切地互動(dòng),并有針對(duì)性地為孩子提供個(gè)性化教育體驗(yàn)。輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)器人對(duì)兒童的語(yǔ)意理解達(dá)到了行業(yè)最高的水平之一。
目前,利用高互動(dòng)的機(jī)器人進(jìn)行兒童教學(xué)正成為熱潮。但現(xiàn)在市面上很多機(jī)器人沒(méi)有差異性,缺乏情感交流,語(yǔ)音也是合成的,人們不知道機(jī)器人是悲傷還是快樂(lè)。所以,高貝表示,機(jī)器人還需要成長(zhǎng),至少要經(jīng)歷思維推理能力、人機(jī)協(xié)同能力、個(gè)性化三方面的發(fā)展。“給它一個(gè)眼神,機(jī)器人就能理解,甚至彼此雙方還能產(chǎn)生感情,這是機(jī)器人未來(lái)的發(fā)展方向。”