老師：兒童對話機器人可以當小老師嗎【卡仕】

  深圳卡仕公司的小度機器人，將成為桃園小學的新語言老師，對重復有著無盡的耐心，從不讓學生因提問而感到尷尬。該兒童對話機器人包括一個人形機器人和移動應用程序，是深圳桃園小學試點項目中的四個機器人之一。

  該機器人能夠理解和說出23種語言，并配備了軟件，使其能夠了解學生的要求并幫助鼓勵學習。 然而，在這個試驗中，它只用英語和普通話進行交流。

  兒童對話機器人調整技能水平并相應地調整其問題。 它還向教師反饋學生可能出現(xiàn)的問題。一些使用該技術的人類教師將其視為吸引兒童學習的新方式。 三年級的劉老師說：“我認為在新課程中，主要的想法是讓孩子們參與進來，讓他們積極主動，讓他們活躍起來。我認為小度是將不同類型的練習和不同類型的活動融入課堂的工具之一，“語言教師Miss Liu 告訴新華社。“從這個意義上講，我認為兒童對話機器人和編碼機器人并與他們合作絕對是根據新課程和我們老師需要開放的東西。”